قفزة بـ130% في 4 سنوات.. المغرب يوسع شبكة المدارس الدامجة لذوي الإعاقة
أفاد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، أن عدد المؤسسات التعليمية الدامجة للأطفال في وضعية إعاقة ارتفع من 3000 مؤسسة في سنة 2021 إلى 7416 مؤسسة في سنة 2025، أي بزيادة بنسبة 130 في المائة.
وأوضح برادة، في معرض جوابه عن سؤال شفوي بمجلس النواب حول “حق الأطفال في وضعية إعاقة في التعلم في المدارس العمومية”، أن هذا التطور أتاح إدماج حوالي 70 ألف تلميذة وتلميذ داخل المنظومة التعليمية، مشيراً إلى أن مؤسسة واحدة من أصل اثنتين تضم حالياً تلاميذ يعانون من إعاقات خفيفة تم إدماجهم في الفصول الدراسية.
وأشار الوزير إلى أن ما مجموعه 6400 مؤسسة تعليمية أصبحت تتوفر على ولوجيات مخصصة للأشخاص في وضعية إعاقة، في حين تم تجهيز 3300 مؤسسة بمرافق صحية مكيفة تستجيب لحاجيات هذه الفئة من التلاميذ.
وأكد برادة على ضرورة تعزيز الإمكانيات المخصصة للأطفال ذوي الإعاقات الكبيرة، خصوصاً من خلال توفير خدمات مربيات ومساعدات يرافقنهم داخل الأقسام، لافتاً إلى أن هذه العملية تتطلب موارد مالية ولوجستيكية إضافية لضمان إدماج تربوي فعال لهذه الفئة.
